บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่16 16/2/2554

สวัสดีค่ะ อาจารย์และเพื่อนทุกคน
สำหรับการเรียนการสอนในวันนี้ อาจารย์ได้มีการทำกิจกรรม คือ ให้ฟังเพลง เกาะสมุย แล้วตอบคำถามว่า
เพลงนี้ต้องการบอกอะไรกับเรา และ ฟังแล้วมีความรู้สึกอย่างไร เมื่อทำเสร็จอาจารย์ให้รวบรวมคำถามสงอาจารย์
จากนั้นก็ให้ตอบคำถามอีกคือ การจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียนที่ส่งเสริมทักษะด้านภาษามีลักษณะอย่างไร และอาจารย์ได้สรุปเนื้อหาต่างๆที่เรียนมาเกี่ยวกับ การจัดประสบการณ์ทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย และปิดคอร์ดเรียน ค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่15 09/2/2554

สวัสดีค่ะอาจารย์และเพื่อนๆทุกคน
สำหรับการเรียนการสอนในวันนี้นั้น ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ได้ย้ายไปเรียนนั้นวันพุธหน้า เพราะในวันนี้อาจารย์ได้สรุปเกี่ยวกับกิจกรรมที่ได้ไปลงปฏิบัติกับเด็กค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่14 02/2/2554

สวัสดีค่ะอาจารย์และเพื่อนๆที่น่ารักทุกคน
สำหรับการเรียนการสอนในวันนี้ บรรยากาศในการเรียนวันนี้มีบรรยายกาศที่ค่อนข้างเงียบ วันนี้อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับ เรื่องลักษณะที่สำคัญและกิจกรรมทางภาษาแบบองค์รวม คือ
การฟัง พูด อ่าน เขียน การเรียนรู้เน้นความเข้าใจเรื่องราวมากกว่าการท่องจำตัวหนังสือ ภาษา ออกมาจากความคิดและสิ่งที่อยู่ภายใน มีหนังสือวัสดุสิ่งพิมพ์ต่างๆให้เด็กเป็นผู้เลือก ให้เด็กแต่ละคนมีโอกาสเลือกหนังสือที่ชอบ และอาจารย์ได้สอนเรื่อง ความเชื่อมโยงภาษาพูดกับภาษาเขียน คือ เปิดโอกาสให้เด็กได้พยายามหาความหมายจากภาพและตัวหนังสือ
และเรื่องของขั้นพัฒนาการในการอ่าน และเรื่อง การรับรู้และพัฒนาการด้านภาษาเขียนของเด็กก่อนวัยเรียน ซึ่งดิฉันได้สรุปเนื้อหาในการเรียนไว้ดังนี้

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่13 26/1/2554

สวัสดีค่ะอาจารย์และเพื่อนๆทุกคน
สำหรับการเรียนการสอนในวันนี้ มีความสนุกสนานดีค่ะ อาจารย์ได้ร้องเพลงเด็กปฐมวัย ได้แก่
เพลง สวัสดี
สวัสดี สวัสดี สวัสดี ที่พบกัน
เธอและฉันพบกันสวัสดี
เพลง ชื่อของเธอ
ชื่อของเธอฉันไม่รู้จัก ครูถามทักนักเรียนเข้าใหม่
ชื่อของเธอฉันจำไม่ได้ ชื่ออะไรขอให้บอกมา
และได้ทำกิจกรรมถอดรหัสคำ แล้วให้นำไปส่งอาจารย์ จากนั้นอาจราย์ได้เฉลยให้เพื่อนๆดูพร้อมกัน จากนั้นอาจารย์ได้สอนร้องเพลง แปรงฟัน โดยร้องเพลงจากภาพที่เห็นแทนตัวหนังสือ โดยอาจารย์ได้บอกเทคนิคว่าในการสอนเด็กร้องเพลง ต้องอ่านให้เด็กฟังก่อน แล้วให้เด็กอ่านตาม จากนั้นค่อยให้เด็กร้องตาม และอาจารย์ให้ร้องเพลง แมงมุม เพลงบ้านของฉัน เพลงอย่าทิ้ง เพลง hello และได้ทำกิจกรรม บาน-หุบ ตามเนื้อเพลงที่อาจารย์ร้องให้ฟัง และหลังนั้นอาจารย์ให้ดูวิธีการเรียนรู้ของเด็กตามหลักของนักทฤษฏีคนต่างๆค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่12 19/1/2554

สวัสดีค่ะอาจารย์ที่เคารพและเพื่อนๆทุกคน
สำหรับการเรียนการสอนในวันนี้ มีบรรยากาศในการเรียนที่ดีค่ะ มีความสนุกสนานในการเรียน เพราะอาจารย์ให้ทำกิจกรรมหลายกิจกรรม คือ กิจกรรมคำคล้องจอง กิจกรรมหนูรู้สึกอย่างไร กิจกรรมโครงสร้างครอบครัวของฉัน กิจกรรมเขียนแล้วเล่าเรื่องต่อกัน กิจกรรมเกมกระซิบบอกต่อกัน และกิจกรรมสุดท้ายคือ วาดไปเล่าไป โดยอาจารย์เป็นผู้วาดรูปและเล่าไปพร้อมๆกันให้นักศึกษาทุกคนฟัง
จากนั้นอาจารย์ได้มอบหมายงาน คือ อาจารย์ให้สระในภาษาไทย มาคนละ 1 ตัว ซึ่งสระที่ดิฉันได้ คือ สระ อำ เพื่อนำไปสร้างคำที่ขึ้นต้น ด้วยสระที่แต่ละคนได้ เพื่อทำเป็นปฏทินสระต่างๆ และให้นำคำที่สร้างขึ้นมาส่งในคาบต่อไป
บรรยากาศในการเรียนในวันนี้มีความสนุกสนานเป็นอย่างมาก ได้มีการทำกิจกรรมที่หลากหลาย ทำให้ได้รับประสบการณ์ที่ดีมากมายจากการทำกิจกรรมในคร้งนี้ค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่11 12/1/2554

สวัสดีค่ะ อาจารย์ที่เคารพ และเพื่อนๆที่น่ารักทุกคน
สำหรับการเรียนการสอนในวันนี้ อาจารย์ให้ส่งงานที่ได้มอบหมายให้ในคาบเรียนที่แล้ว นั้นคือ ใบงาน ฉันชอบกิน......... ใบงานที่มีรูปไดโนเสาร์ และมีพยัญชนะไทยซ่อนอยู่ และส่งสมุดเล่มเล็ก ซึ่งสมุดเล่มเล็กที่ดิฉันทำเกี่ยวกับเรื่อง รูปทรงต่างๆ เป็นภาพรูปทรงต่างๆกับตัวหนังสือ และอาจารย์ได้ให้คำแนะนำแก่ดิฉันและเพื่อนๆนักศึกษาเกี่ยวกับใบงานที่นำมาส่ง และเรื่องที่อาจารย์แนะนำคือลายมือในการใช้เขียนสมุดเล่มเล็กว่า ลายมือที่ดีคือให้เด็กอ่านได้ง่าย สวยงาม เป็นระเบียบ สะอาด เพื่อเป็นแนวทางในการทำงานครั้งต่อไป
และอาจารย์ได้มอบหมายงานคือ ในอาทิตย์ให้นำปฏิทินตั้งโต๊ะมาคนล่ 1 อัน
บรรยากาศในการเรียนในวันนี้บรรยากาศดี ได้ดูผลงานของเพื่อนๆ ได้รับประสบการณ์ใหม่ๆคำแนะนำของอาจารย์จากชิ้นงานของเพื่อนค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่10 5/1/2554

สวัสดีค่ะอาจารย์และเพื่อนๆ
สำหรับการเรียนการสอนในวันนนี้ บรรยากาศในการเรียนค่อยข้างดี อาจารย์ได้แจกใบงานเรื่อง ฉันอยากกิน.........แล้วให้ไปหาภาพจากนิตยสารมา แผ่นพับ หรือจากหนังสือพิมพ์ แะลหนังสือต่างๆที่มีมาติดลงไปในใบงาน เพราะการที่อาจารย์ให้หาภาพมาติดจะทำให้เด็กเห็นภาพที่ใกล้เคียงความเป็นจริงมากกว่าการวาด ทำให้เด็กได้เรียนรู้สิ่งๆที่อยู่รอบตัวได้ดีมากขึ้น และได้ฝึกในเรื่องของกล้ามเนื้อมือ และความสัมพันธ์ระหว่างมือกับตาในการตัดกระดาษ
จากนั้นอาจารย์ได้แจกกระดาษในการทำสมุดเล่มเล็ก โดยให้แต่ละคนทำเกี่ยวกับคำศัพท์ นิทาน หรือ เรื่องใดก็ได้ที่อยากจะทำ หลังจากนั้น อาจารย์ได้แจกใบงานรูปไดโนเสาร์โดยมีพยัญชะ ก-ฮ ซ่อนอยู่ในภาพ โดยให้หาและเขียนเรียงลำดับพยัญชนะให้ถูกต้อง
บรรยากาศการเรียนในวันนี้ มีบรรยากาศที่ดี มีการเรียนรู้ในรูปแบบที่แปลกใหม่ มีความสนุกสนานในการเรียนค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่9 29/12/2553

สวัสดีค่ะ อาจารย์และเพื่อนๆ
สำหรับการเรียนการสอนในวันนี้ มีบรรยากาศในการเรียนการสอนที่ไม่ครึกครืน เนื่องจาก มีเพื่อนๆนักศึกษามาเรียนกันไม่ครบ เนื่องจากกลับบ้านในเทศกาลปีใหม่ อาจารย์จึงได้มอบหมายงานให้ไปศึกษาภาษาของตัวเองในแต่ล่ะท้องถิ่น แล้วนำมาแลกเปลี่ยนความรู้กันในคาบต่อไปค่ะ สำหรับดิฉัน เป็นคนภาคใต้ ภาษาที่ดิฉันได้เรียนรู้มานานคือ ภาษาใต้ ที่มีสำเนียงและความหมายในรูปแบบของจังหวัดนครศรีธรรมราช ที่แตกต่างจากจังหวัดต่างๆ ดิฉันจึงขอยกตัวอย่างภาษาในท้องถิ่นของดิฉันว่ามีความแตกต่างจากภาษาที่ใช้กันทั่วไปอย่างไร เช่น คำว่า
ทำพรือ แปลว่า ทำอย่างไร
ต่อใด แปลว่า เมื่อไร
แขบๆ แปลว่า รีบๆหน่อย เป็นต้นค่ะ
ดิฉันมีความรู้สึกดีที่ได้เผยแพร่ภาษาถิ่นของตัวเอง และรู้สึกดีที่ได้เรียนรู้ภาษาใหม่ๆจาก ภาคต่างๆ ที่มีอยู่ค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่8 22/12/2553

สวัสดีค่ะ อาจารย์และเพื่อนๆทุกคน
สำหรับสัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ของการสอบกลางภาคค่ะ จึงไม่มีการเรียนการสอน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่7 15/12/2553

สวัสดีค่ะอาจารย์และเพื่อนๆทุกคน
สำหรับการเรียนในวันนี้ มีบรรยากาศในการเรียนที่มีความครึกครืน เพราะใกล้จะสอบกลางภาคและใกล้จะถึงวันปีใหม่อีกด้วย จึงทำให้สมาชิกทุกคนมีความตื่นเต้นที่จะกลับบ้าน และสำหรับการเรียนในวันนี้ อาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับภาษาลาวที่มีความแตกต่างจากภาษาไทยในหลายความหมาย อาจารย์จึงนำมาสอนเพื่อให้เรารู้ว่าภาษาแต่ละภาษามีความเหมือนหรือต่างกันอย่างไรบ้าง เช่น คำว่า หลอดไฟ ภาษาลาวเรียกว่า ข้าวหลามแจ้ง รถไฟ ภาษาลา เรียกว่า ห้องแถวไหล รักจริงๆให้ดิ้นตาย ภาษาลาวพูดว่า ฮัก คัก คัก ชัก แงก แงก และอาจารย์ได้สอนเกี่ยวกับ การจัดประสบการณ์ภาษาธรรมชาติ เช่น เรื่อง ธรรมชาติของภาษา ในแนวคิดของนักทฤษฏีคนต่างๆ
บรรยายในการเรียนมีความสนุกสนานในการเรียนดีค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่6 8/12/2553

สวัสดีค่ะอาจารย์ สำหรับการเรียนในวันนี้ ดิฉันมีความรู้สึกว่าบรรยากาศในการเรียนค่อยข้างเงียบ เพราะเพื่อนๆในห้องกลับบ้านไปในวันพ่อ จึงทำให้สมาชิกในห้องเรียนมีจำนวนน้อย แต่เมื่อเริ่มมีการเรียนการสอน บรรยายกาศในห้องเรียนจึงมีความสนุกสนานเพิ่มขึ้น เพราะมีการสนทนาโต้ตอบกันระหว่างอาจารย์กับนักศึกษา และในวันนี้ดิฉันได้มีการตอบคำถามและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่เรียนในวันนี้ด้วยค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่5 30/11/2553

สวัสดีค่ะ อาจารย์ที่เคารพ และเพื่อนที่น่ารักทุกคน
สำหรับการเรียนการสอนในวันนี้ อาจารย์ได้เปลี่ยนมาเรียนในวันพุธ ซึ่งบรรยากาศในการเรียนค่อยข้างเจอปัญหานิดหน่อยคือ หาห้องเรียนที่จะเรียนไม่ได้ แต่ไม่นานก็สามารถหาห้องเรียนได้ อาจารย์จึงสร้างข้อตกลงใหม่ในการเรียนคือ เมื่อเรียนวิชา ศิลปะเสร็จแล้วนั้น ให้พักทานขนมได้ 10 นาที แล้วเรียนวิชาภาษาต่อไป
และวันนี้อาจารย์ได้พูดเกี่ยวกับภาษาในท้องถิ่นที่ตนเองได้อาศัยอยู่ และดิฉันได้สรุปเกี่ยวกับการเรียนไว้ดังนี้

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่4 26/11/2553

สวัสดีค่ะอาจารย์และเพื่อนๆทุกคน
สำหรับการเรียนการสอนใรวันนี้ อาจารย์ให้ลิงค์บล็อกกับของอาจารย์ และไดมีการตรวจปริศนาคำถาม ที่ให้ไปทำในรูปแบบของ power point ให้กลับไปแก้ไขของแต่ละคนให้ถูกต้อง และให้ไปใส่รูปภาพประกอบเพิ่มมา แล้วนำมาใส่ในบล็อกของตัวเองให้เรียบร้อย
จากนั้นอาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มล่ะ 5 คน และเลือกปริศนาคำทาย 1เรื่อง เรื่องใดก็ได้จากของสมาชิกในกลุ่ม เพื่อนำมาทำเป็นหนังสือเล่มใหญ๋ คือ ทำ big book อาจารย์ได้ให้กระดาษในการทำ และอาจารย์ได้อธิบายการทำ
หลังจากนั้นอาจารย์ได้ตรวจความคืบหน้าของบล็อกให้คำแนะนำในการทำบล็อก และหลังจากนั้นอาจารย์ได้สอนการทำ mind map ด้วยโปรมแกรมทำmap และ ดิฉันได้ทดลองทำในห้อง ดิฉันคิดว่าการทำ map ด้วยโปรมแกรมเป็นการทำที่รวดเร็ว และมีความสนุกสนานในการทำค่ะ